"Reflexión final"
A continuación os dejo mi reflexión a las siguientes preguntas:
¿Dónde
te formas como docente (formal e informal)?
Coincido con algunos de mis
compañeros en que la formación docente, tanto de manera formal como informal,
es un proceso que nunca se puede dar por finalizado mientras estemos en activo
como docentes. Como maestro empiezo a formarme en la Universidad de Sevilla,
donde he aprendido todas aquellas nociones pedagógicas que hoy día conozco,
aunque realmente nunca se deja de aprender, ya que los docentes nos vamos
formando día a día en el aula con nuestros alumnos y aprendemos
y reciclamos continuamente.
¿Con
quién aprendes? ¿De qué compañero/a has aprendido?
Estoy aprendiendo de cada uno de
los profesores que me imparten asignaturas en el máster. Además, estoy
aprendiendo mucho de mis compañeros, ya que entre todos compartimos ideas y
reflexionamos de forma conjunta, con lo cuál me resulta muy enriquecedor.
¿Qué
reflexión o tarea te ha parecido más interesante en este curso?
De todas las tareas que hemos
realizado a lo largo de esta asignatura, la que me ha resultado más interesante
ha sido la creación de nuestro Blog,
reflexionando y comentando sobre aspectos que nos habían parecido
interesantes de las videoconferencias. Sin lugar a dudas, el haber podido crear
mi propio blog y haber tenido la oportunidad de leer las entradas del resto de
mis compañeros me ha enriquecido muchísimo.
¿Qué
tres recursos te llevas de esta asignatura?
Los tres recursos que me han
resultado muy interesantes han sido:
-El padlet, con la creación de la
infografía, ya que nos permite reconocer y expresar de una forma muy visual las
ideas sobre un tema
-El blog, ya que nos ha permitido
estar en continua interacción entre nosotros, pudiendo leer las diferentes
entradas con las reflexiones de los compañeros.
-El kahoot, ya que me resulta
bastante divertido y a los alumnos les facilita mucho su aprendizaje.
¿Sobre
qué idea o recurso te gustaría seguir aprendiendo?
Me encantaría seguir indagando en aquellos recursos tecnológicos que podemos utilizar en clase para hacer más lúdicas las
actividades y fomentar la participación, como el “quizlet”, para que de esta
forma en un futuro pueda ofrecerle a mis
alumnos sesione atractivas y lúdicas.
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